Sweatshop

Hei.

Når vi drev på med å sy puta på skolen, så begynte vi med å se på et webtv-serien  Sweatshop. Det er 5 eposider.
Sweatshop handler om at tekstilarbeidere over hele verden lider forsatt under elendige arbeidsforhold. De har ikke råd til et verdig sted å bo,Verdige forhold betyr å slippe fornedrelser, å kunne ta vare på egen hese, å kunne forsvare sine rettigheter uten risiko, og forhandle lønn og arbeidstid slik at det ivarar ovenstående.  Skolegang, helsetjenester eller nok mat. De får forsatt ikke lønn de kan leve av. De personene som er med i serien heter  Frida, Annikken og Ludvig.


Ordet Sweatshop er en arbeidsplass der dem lager klær. Arbeidet kan være vanskelig, farlig eller underbetalt. Arbeidere i sweatshops kan jobbe lange dager med for lav lønn. Barnearbeid er også med. De tre moteinteresserte ungdommene ble satt i arbeid på en tekstilfabrikk i Kambodsja. Der fikk den føle på ossen det er å sitte foran en symaskin en hel dag å jobbe, og ikke får så bra betalt.

Jeg syntes denne tv-serien var veldig trist og urettferdig, når jeg ser på de som sitter å syr klær hele dagen. De får nesten ikke noe betalt for det. Og Vi/jeg går i butikken å bare handler klær og ikke tenker på hvor det kommer fra.. Vi har masse penger, men dem har nesten ikke rå til mat en gang. Da  begynte jeg å tenke på hvor bra vi egentelig har det, her i Norge.


De driver nå å lager en ny sesong av sweatshop. I sweatshop- en lønn å leve, reiser Annikken og Frida tilbake til Kambodsja for å banke på fakbrikkdørene, møte aktivistene, lytte til tekstilarbeiderne og se etter de gode løsningene.  Anniken og Frida er klare for å kjempe for levelønnen.


Anbefaler virkelig denne serien! 

Flettet hår

Heihei, idag ute i praksisen så satt jeg med ned å begynte å flette litt. Jeg syntes det er veldig spennende å lære nye teknikker og fletter.

Her er noen jeg ble fornøyd med idag:

Jeg leste litt i fletteboka. Der er det trinn-for-tronn forklaringer på hvordan man kan lage vakre og morsomme fletter. Man lærer seg alle grunnteknikkene som gjør stand til å forsette litt vanskeligere med å lage parisflette, tauflette, tvist, fiskebeinsflette, fireflette, og mange ande. Boka er byd opp slik at  enhver anledning man slår opp i får man inspirasjon og oppskrifter til en nydelig frisyre.
Man kan også søke opp videoer på youtube trinn for trinn.

Boka ser sånn ut:


-Annette

Vaske hår og massasje

Heihei. Når jeg var ute i praksis idag så lærte jeg ossen jeg skulle vaske håret på en kunde, og ossen jeg skal gni inn shampoen/ +massasje.Jeg fikk lov å øve på sjefen på frisøren. Etter jeg hadde vasket håret hennes, lærte jeg ossen jeg skulle føne håret hennes også, men nå skal jeg fortelle litt om ossen jeg lærte å vaske hår.

Hårmassasje og hodemassasje er jo veldig godt, det syntes nok alle. Massasje stimulerer blodsirkulasjonen, og det påvirker hårcellene veldig positivt. Det kan forebygge håravfall, og gjenoppbygge så håret blir naturlig sunt.  Massasje er også veldig avslappende. Det kan også påvirke sånn at man får lettere hodepine, og litt tyngre migrene.

Trinn for trinn:

1.Jeg begynte med å skylle håret godt med vann, så hele håret var vått.

2. Så begynte jeg å gni inn shampo i hele håret. Jeg måtte passe på at hele håret var dekket av shampo.

3. Jeg Begynte med fingertuppene ved pannen. Jeg tok små sirkelbevegelser ned langs siden ved ørene, ved tinningen, og ned mot nakken. Jeg måtte ikke hver redd for å ta i for hardt. Jeg brukte tommelene til å holde hodet, og støtte.

4.Så forsatte jeg bare rundt i hele hodet. jeg Brukte fingrene godt , og flyttet de bortover. Når jeg hadde holdt på en stund så skylte jeg vekk shampoen.

Så gjorde jeg det samme når jeg tok på balsam.


Ut i fra dette så har jeg jobbet med læringsplanmålet "Utføre ulike massasjeteknikker på hodebunn"
Jeg syntes det var veldig spennende å lære dette, og prøve å gjøre det selv.

!! Lite tips for å ikke få vann i ansiktet til kunden er å holde hånda foran pannen så det ikke renner ned i ansiktet, som jeg viser på bildet ovenfor.

-Annette

Puteoppgave

I denne oppgaven skulle jeg lære å bruke symaskin og kunne sy sammen ulike stoffer til et produkt. Denne oppgaven skulle vi lage en pute. Når vi hadde gjennomført oppgaven skulle vi vite hva disse ordene betyr:

Overtråd: er den øverste tråden på symaskinen som også holder tråden oppe og nede sammen. De binnes sammen med undertråden sånn at de holder seg sammen.
Undertråd: Er tråden som ligger nede. Den trekker seg opp og fester seg i stoffet.
Rettsøm: at du syr en rett søm. rett fram
Sikksakk: mønster som går fram og tilbake nedover.
Stinglengde: lengden på stingene.
Stingbredde: bredden på stingene
Trådretning: ossen retning du syr
Sømmonn: er mellomrom mellom en søm og kanten av stoffet

Her er et bildet jeg tok av symaskinen jeg brukte. Jeg har satt på tekst og redigert det.

Det første vi gjorde når vi skulle lage pute var å klippe ut maler. Vi kjærte det nøye ut med kniven vi hadde fått i pakken våres.

Her ser du pappmalene vi målte ut og klipte ut nøye:
45x5, 39x5 og 12x5

Her er resultatet etter at jeg har skjært ut malene mine på papp, Den helt blanke malen var i målene 12x12 som vi skulle bruke til å klippe ut stoffene i. 

                       Så fant jeg det stoffet jeg ville bruke på puta, og klipte ut malene i stoffet.
2 stk 45x5........ 4 stk 39x5......og 6 stk 12x5

Her ser du stoffene jeg valte til puta. Jeg måtte bruke den blanke kvadratiske malen for å klippe ut de forksjellige stoffene. Nøye! Jeg syntes fargene passet veldig bra sammen med hverandre.

Så skulle jeg beynne å sy. Det første vi skulle gjøre var å sy lappene sammen. Da skulle vi bruke den de tekstilene som var 12x5 cm( som vi ser på bildet) Vi festet tekstilene sammen med knappenåler så det ikke skulle flytte seg. Når jeg skulle begynne å sy måtte jeg ha 1 cm unna kanten. Jeg måtte også  alltid begynne å sy bakover, så framover får å "feste" tråden så den ikke skulle gå opp igjen. 

 Så når jeg hadde sydd sammen de 2 tekstilene imellom lappene,  skulle jeg begynne å sy sammen resten av lappene sammen, som du ser på bildet nedenfor.

Så fant jeg det samme stoffet jeg brukte på malene, til å lage bakdelen på puta.

Og her er da resultatet av min pute :) Jeg mangler bare å putte inn en pute og sy sammen hullet. Opptaterer seinere på ossen puta kommer til å se ut når jeg får skaffet pute..      (de 2 andre sine er edyta og Ine renathe sin)


-Annette

Læreplanmål PTF, Periode 1

Heihei

I starten av skoleåret skulle vi  velge oss noen læreplanmål fra VG3 som vi skal jobbe med ute i praksis, og vi skulle også velge etter det vi syntes var best til det vi drev med.
Jeg valgte disse læreplanmålene fordi jeg syntes det er disse som er mest relevante å jobbe med i en frisørsalong, på vg1.



-  Presentere og dokumentere eget arbeid visuelt, verbalt og ved hjelp av digitale verktøy

-Utføre nødvendig renhold, desinfisering og vedlikehold av utstyr, verktøy og maskiner som brukes i frisørfaget

-Utføre ulike massasjeteknikker på hodebunn

-Annette